Demander un rendez-vous en français, pour beaucoup de jeunes apprenants, c’est un petit Everest. Ce n’est pas seulement une question de vocabulaire : il faut parler, comprendre la réponse, noter l’heure, parfois épeler son nom, et surtout ne pas paniquer au milieu de l’échange. En FLE/FLI, c’est typiquement une situation où l’on voit très vite si la personne a besoin…